Në botën moderne të qytetëruar nuk ka njerëz të tillë që të paktën një herë në jetën e tyre nuk e kanë hasur konceptin e krizës së moshës. Le ta shqyrtojmë këtë çështje në mënyrë më të detajuar në artikullin tonë.
Kriza e zhvillimit psikologjik të një personi më së shpeshti përkufizohet si një periudhë kalimtare në formimin e një portreti personal, është si një kërcim nga një fazë e zhvillimit personal në tjetrin.
Çfarë është kriza në psikologji?
Pavarësisht shumëllojshmërisë dhe shumëllojshmërisë së formave të të shprehurit, të gjitha krizat e moshës kanë karakteristika të ngjashme psikologjike dhe sociale.
dmth. Në kundërshtim me besimin popullor, koncepti "krizë" nuk është aspak sinonim me konceptin "problem". Ai nuk është diçka e pazakontë. Kjo nuk është aspak e dhimbshme.
Në veprat e psikologut të famshëm L. S. Vygotsky i kushton shumë rëndësi studimit të moshave kritike të fëmijëve. Ai i shikonte ato si një proces të natyrshëm dhe të patjetërsueshëm.zhvillimi i fëmijës, i cili është vetëm i njëjti alternim i periudhave të stabilitetit dhe periudhave të krizës. Ai e shikoi krizën si një konflikt kontradiktash midis funksioneve ekzistuese sociale, fizike, psikologjike dhe kulturore të një personi dhe asaj që një person përballet përsëri.
Kështu, kriza e moshës është një lloj kontradikte midis karakteristikave ekzistuese dhe atyre të reja të fituara. Këto kontradikta mund të lidhen me çdo gjë: cilësitë dhe aftësitë motivuese, vetënjohja, introspeksioni, etj. Në çdo periudhë kritike të zhvillimit njerëzor, një person i nënshtrohet një ristrukturimi të zhvillimit shoqëror.
Kohëzgjatja e krizave
Kohëzgjatja e krizave të lidhura me moshën është e shkurtër, normalisht duhen disa muaj për të gjetur harmoninë mes të vjetrës dhe të resë, në raste të veçanta - një vit ose më shumë. Është e pamundur të dallohet qartë dita dhe madje muaji i fillimit dhe mbarimit të periudhës së krizës. Kufijtë janë të paqartë dhe shpesh nuk njihen as nga vetë personi dhe as nga mjedisi i tij. Vetë kulmi zakonisht ndodh në mes të periudhës kritike. Në këtë kohë, njerëzit e afërt mund të vërejnë një ndryshim në sjellje, shfaqen tipare të tilla si disa agresivitet, një rënie në efikasitet, humbje interesi, konflikte me të tjerët. Pamja e sjelljes dhe e botës së brendshme të një personi fiton tipare negative. Ka kontradikta të vazhdueshme midis nevojave dhe mundësive, midis rritjes së aftësive fizike dhe dëshirës për t'i realizuar ato, midis nevojave shpirtërore dhe mundësive të realizimit të tyre. Të gjitha këto tipare dhe transformime të reja të botës së brendshme shpesh i kanënatyra kalimtare, në fund të krizës ato shndërrohen në diçka më të harmonizuar dhe afër realitetit.
Simptomat e krizave
Të gjitha periudhat e krizës kanë simptoma të ngjashme dhe ndjekin ligjet e përgjithshme të zhvillimit.
Megjithë shfaqjen e natyrshme të krizave të zhvillimit të moshës, nuk duhet nënvlerësuar rëndësia dhe ashpërsia e tyre, sepse kriza e moshës është një periudhë mjaft e vështirë në jetën e një fëmije dhe të një të rrituri. Në periudha të tilla, ndodh një lloj prishjeje e personalitetit, e cila i shkakton një personi shumë vështirësi dhe shqetësime si në botën e brendshme ashtu edhe në shoqëri. Ekziston një parakusht i caktuar që përcakton se sa harmonikisht një person do t'i mbijetojë periudhës së krizës: deri në moshën e ardhshme kritike, është e dëshirueshme që të formohen qartë të gjitha tiparet e neoplazmave psikologjike dhe fiziologjike të periudhës së mëparshme të zhvillimit. Në fazën e krizës së moshës, në trup ndodhin jo vetëm ndryshime psikologjike, por edhe biologjike. Ndryshime të tilla, siç theksuam më lart, janë burim vështirësish në ndërveprim dhe mirëkuptim të ndërsjellë si me të tjerët ashtu edhe me veten, deri në humbjen e plotë të tij. Është për këtë arsye që periudha të tilla kritike të moshës quhen parapatologji, d.m.th. ato janë brenda kufijve normalë, por janë në prag të kalimit përtej saj.
Bazuar në njohuritë elementare të karakteristikave të zhvillimit fizik dhe social të një personi, është e mundur të përcaktohet mosha në të cilën një personpërballur me kontradikta në vetvete dhe në shoqëri. Ju gjithashtu mund të analizoni dhe përpunoni numrin maksimal të mundshëm të opsioneve për zgjidhjen ose të paktën amortizimin e konflikteve në zhvillim.
Klasifikimi i periudhave të krizës
Pra, le të shohim krizat kryesore të zhvillimit të moshës.
Kriza e të porsalindurit. Momenti i lindjes është një situatë shumë stresuese për një fëmijë. Ka një ndryshim të plotë të habitatit, trupi i njeriut kalon nga mjedisi i ekzistencës intrauterine në mjedisin heterogjen të botës përreth, ka një ndarje nga nëna. Ky është stresi i parë i madh psikologjik, madje edhe trauma, i shkaktuar nga prishja e lidhjes fizike me nënën. Kalimi në një cilësi të re - një organizëm autonom - është i papritur dhe i papritur. Nëse para lindjes fëmija ka mbetur, si të thuash, pjesë e organizmit të nënës, tani ai është një personalitet absolutisht i ndarë, psikologjikisht dhe fizikisht. Për shkak të procesit të mundshëm të zgjatur dhe kompleks të lindjes, krizat e lidhura me moshën tek fëmijët mund të ndërlikohen.
Krizë njëvjeçare
Thelbi i kësaj krize qëndron në kontradiktat e shfaqura midis aftësive, aftësive dhe aftësive fizike dhe mendore tashmë të formuara të një personi në rritje, duke e karakterizuar atë si një organizëm autonom, dhe nevojën ende të fortë për komunikim të ngushtë, ndërveprim me mamaja. Në kalimin e kësaj periudhe kritike, një rol të madh luajnë hapat e parë të socializimit të fëmijës, për shembull, ndërveprimi i tij me të afërmit, vëllezërit, motrat, gjyshet. Kriza e moshës 1 vjeç nuk është gjithmonë.
Vlerë e madhe nëzgjidhja pozitive ka gjithashtu një lidhje emocionale me nënën dhe qëndrimin e saj ndaj fëmijës. Ky është udhëzuesi i parë i një fëmije në një botë të panjohur. Dhe rezultati i hyrjes së fëmijës në një fazë të re zhvillimi varet nga sa shumë ajo e ndjen sjelljen e fëmijës dhe ndërvepron me të me kompetencë.
Rezultati i zgjidhjes së krizës së një viti është zakonisht një zhvillim i tillë i sjelljes së fëmijës, i cili i lejon atij të arrijë një kuptim elementar semantik të veprimeve të tij. Kjo është e ashtuquajtura përgjigje e nevojës. Kjo përvojë fitohet përmes përvojës përmes ndërveprimeve të përditshme me të rriturit aty pranë.
Krizë trevjeçare
Çfarë krizash të tjera të lidhura me moshën kanë fëmijët?
Ata nuk kanë kufij të qartë. Tre vjet është një moshë e përafërt. Kjo krizë kapërcen dikë në moshën 2 vjeç, dikë - në 3, 5.
Kjo është epoka e "Unë vetë". Në këtë fazë, ekziston një ndërgjegjësim i mprehtë dhe aktiv për veten si një person i veçantë, autonom jo vetëm nga familja, por edhe nga të tjerët, bashkëmoshatarët, të afërmit, etj. Ka një zhvillim të një përkeqësimi të mprehtë të kontradiktave personale dhe sociale.. Veprimi objektiv i pavarur është ende i formuar dobët, por zhvillimi gjuhësor dhe i sjelljes-mendor po kalon një hap të madh përpara. Përafërsisht, fëmija dëshiron të bëjë shumë vetë, por ende nuk është i aftë as për vetëdisiplinë, as për vetëkontroll dhe nuk zotëron shumë aftësi të veprimtarisë së pavarur. Autori i famshëm i kërkimit psikologjik D. B. Elkonin e quan këtë moshënjë krizë tek fëmijët në psikologji, një krizë e marrëdhënieve shoqërore, si rezultat i së cilës ka një izolim aktiv të fëmijës nga mikroshoqëria. Vetja e brendshme e fëmijës formohet në mënyrë aktive, ndërsa nuk ka kuptim të vetëdijshëm të strukturës shoqërore të marrëdhënieve të roleve në familje dhe mikroshoqëri. Fëmija nuk e kupton kompleksitetin e strukturës së veprimeve shoqërore, veprimeve objektive të përditshme. Me një fjalë, logjika e rendit botëror rrethues të fëmijës është e dukshme, por e pakuptueshme. Në të njëjtën kohë, aktiviteti i egos së dikujt po rritet, roli shoqëror i së cilës është gjithashtu i pakuptueshëm për fëmijën. Kriza e tre viteve ndihmon për të mbijetuar përfshirjen aktive të fëmijës në lojëra me role, duke përdorur shembuj të thjeshtë të të cilëve është më e lehtë për të të kuptojë sjelljen e lojës së roleve të pjesëmarrësve të ndryshëm në shoqërinë përreth. Për shembull, duke luajtur lojëra nënë-bijë, pazar, takime me mjekun.
Krizë 6-7 vjet
Kriza e 7 viteve në psikologjinë e zhvillimit përshkruhet si më e ndritura.
Karakterizohet nga kontradikta midis nevojës sociale për të mësuar (dhe jo domosdoshmërisht një aktiviteti mësimor si i tillë) dhe dëshirës për të hyrë në jetë me marrëdhëniet e saj reale shoqërore. Ka pasiguri personale, ankth, i cili tashmë shkaktohet nga përvoja e mjaftueshme e vetëkontrollit dhe vetë-menaxhimit të sjelljes së vet, por në kushtet e aktivitetit të lojës.
Sipas psikologjisë së moshës, kriza e 7 viteve tek një fëmijë mund të vazhdojë në mënyra të ndryshme.
Në këtë fazë, formimi social i personalitetit tashmë është duke u zhvilluar, fëmija mëson të ndërtojë marrëdhënie me bashkëmoshatarët, mësuesit, prindërit dhe anëtarët e tjerë të mikroshoqërisë. Ndërmjetësimi prindëror po reduktohet gjithnjë e më shumë në minimum. Kriza tenton të zgjidhet me vendosjen dhe ndërgjegjësimin e karakteristikave personale në marrëdhëniet me të tjerët në shkollë, në shtëpi, në oborr. Kjo shënon fillimin e formimit të socializimit personal të një personi në rritje. Prindërit duhet të jenë në gjendje t'i mbijetojnë krizës së moshës së fëmijëve 7 vjeç.
kriza e adoleshencës
Nëse krizat e moshës së hershme kishin kufij mjaft të qartë, që ndryshonin brenda një viti, atëherë në këtë fazë gjithçka është më shumë se individuale. 11-12 - 14-15 vjet mesatarisht. Mund të jetë i shpejtë, mund të jetë i ngadalshëm. Kufijtë e kësaj krize janë më të paqartë, ajo mund të jetë edhe më herët edhe më vonë, dhe të vazhdojë më shpejt dhe më ngadalë.
Të gjitha këto variacione moshore të periudhave të krizave të adoleshencës varen nga niveli dhe ritmi i zhvillimit fizik dhe psikologjik të çdo adoleshenti. Në këtë fazë të zhvillimit, ndodh një rritje hormonale - një ristrukturim i plotë hormonal dhe endokrin i trupit. Si rezultat i këtij evolucioni të organizmit, për një adoleshent bëhet e vështirë të realizojë dhe përballojë sferat e tij emocionale dhe vullnetare në kushtet e kërkesave mjaft të rrepta socio-kulturore për personalitetin e një adoleshent-nxënësi shkolle, sipas kësaj moshe.. Sistemi i marrëdhënieve shoqërore bëhet më kompleks, aktivizohen proceset e vetëdijes dhe reflektimit. Në sfondin e një rritjeje hormonale, e gjithë kjo formon një simbiozë të reaksioneve komplekse psikologjike në mendjen e një personi në rritje.
Kjo është gjithashtu një krizë shumë e fortë e identitetit të moshës.
Në këtë moshë ka një aktivformimi dhe ndërgjegjësimi i gjinisë, ky është i ashtuquajturi seksi psikologjik. Të gjitha nevojat sociale në rritje të adoleshentëve realizohen në një shumëllojshmëri të gjerë aktivitetesh sociale që synojnë zhvillimin dhe përditësimin e nevojave dhe aftësive personale, krijuese, psikologjike të individit.
Një rol të rëndësishëm këtu luan organizimi i veprimtarisë kolektive të adoleshentëve, përfshirja e fëmijëve në pjesëmarrje në institucione të ndryshme të organizimit shoqëror, aktualizimi i aftësive, aktivitetet që synojnë zhvillimin e aftësive krijuese, organizimi kolektiv i veprimtaria e adoleshentëve, organizimi i veprimtarisë krijuese, krijimtaria artistike, sportiviteti, zhvillimi dhe realizimi i talenteve muzikore.
Është organizimi korrekt i veprimtarisë pedagogjike shoqërore që ka një rëndësi të madhe për zgjidhjen me sukses të krizave të adoleshentëve
Le të shqyrtojmë krizat e tjera të lidhura me moshën në psikologji.
Kriza e adoleshencës së hershme
Kjo lloj krize është rezultat i kalimit nga fëmijëria në moshën madhore, një person është i zhytur në botën e marrëdhënieve reale shoqërore. Fillon një kërkim aktiv për vendin e tij në jetë dhe shoqëri. Ky është "kërkimi për veten" i njohur.
Është shumëplanëshe dhe përfshin zgjedhjen e veprimtarisë profesionale, formimin e pjekurisë shoqërore të një personi. Kjo është një periudhë e vështirë.
Një rezultat i suksesshëm i krizës përfshin futjen e temës së krizës në institucionet sociale, ekziston një perceptim i ndërgjegjshëm i socio-kulturës, moralit, shpirtërornormat e shoqërisë. Ekziston një formim i prioriteteve personale të zhvillimit të dikujt.
Nëse diçka shkon keq në kalimin e kësaj faze krize, atëherë kërkimi për personalitetin e dikujt vonohet dhe merr një zhvillim qorre. Nuk ka vetëvendosje profesionale, nuk ka prioritete për zhvillimin personal. Kjo pengohet në faktin se një person nuk merr një përgjigje pozitive as nga shoqëria. Nuk ka mundësi arsimimi, zbatimi i aftësive dhe aftësive në fushën e një profesioni të mundshëm.
Kështu, në këtë fazë, një përvojë pozitive e vetë-afirmimit social dhe personal është shumë e rëndësishme.
Kriza ndërpersonale
Pikërisht në këtë fazë moshe (20-23 vjeç) ndodh shpesh fillimi i jetës familjare ose afërsisht familjare, formimi i marrëdhënies së parë serioze.
Rinia e hershme karakterizohet nga një dëshirë për të organizuar jetën e dikujt, për të përmirësuar stilin e jetës, për të gjetur një partner, për të filluar një aktivitet të vërtetë profesional të të rriturve dhe për t'u përpjekur për marrëdhënie intime dhe miqësore me njerëzit e tjerë. Kriza e moshës 7-vjeçare e jetës familjare është ende shumë përpara.
Përmbajtja psikologjike e kësaj faze të zhvillimit të moshës sugjeron një gatishmëri për lidhje të tilla. Por shmangia e ndërgjegjshme e kontakteve që kërkojnë intimitet shpesh çon në izolim dhe vetmi të një të riu. Në vend që të zhvillohet dhe të realizohet në marrëdhënie harmonike, mund të ketë një dëshirë për të mos lejuar askënd tjetër në botën e tij, një lloj zgjatjeje e distancës meseksi i kundërt dhe njerëzit që janë potencialisht të hapur për miqësi.
Kjo mund të shkaktojë psikopati, gjendje patologjike që nuk e lejojnë një person të përshtatet plotësisht në shoqëri.
Ka veçori të tjera të krizave të moshës.
Kriza e pjekurisë sociale
Kjo është mosha 30-35 vjeç. Ka një vlerësim të roleve jetësore: në jetën familjare, profesionale, personale, shoqërore. Kjo krizë moshe në psikologji shfaqet më lehtë se të tjerat.
Kriza e moshës së mesme
Ndodh në 40-42, por mund të fillojë në 35 ose 45.
Nëse fazat e mëparshme të krizës së moshës madhore pak njerëz i njohin dhe i dinë, atëherë të gjithë e dinë për krizën e moshës së mesme praktikisht nga përvoja e tyre.
Psikologët kanë bërë shumë kërkime për këtë temë, sepse është kjo moshë e një personi që shumë njerëz e krahasojnë në kompleksitet me adoleshencën. Pikërisht në këtë interval moshe njeriu për herë të parë mendon seriozisht për mospërjetësinë e ekzistencës tokësore, ka një ndërgjegjësim për moshën e pasaportës dhe kalimin e rinisë.
Pas kësaj periudhe kritike, jeta mund të ndryshojë në mënyrë dramatike.
Në zemër të krizës së moshës së mesme qëndron, sipas psikologëve, kontradikta midis mënyrës dhe në çfarë forme u realizua potenciali personal i një personi dhe asaj që personi dëshironte në të vërtetë. Kjo është në fakt një përvojë e një gjendje pakënaqësie dhe një zbatimi të dobët të qëndrimeve jetësore, vlerave, dëshirave që ndodhën në rini, rininë e hershme, madje edhei rrënjosur në adoleshencë.
Ka një kërkim themelor shpirtëror, me fjalë të thjeshta.
Një mënyrë pozitive për zgjidhjen e krizës manifestohet në pranimin dhe ndërgjegjësimin pozitiv të rendit të së shkuarës dhe të zgjedhur të jetës, që nga stili i jetesës, profesioni e duke përfunduar me zgjedhjen e partnerit të jetës dhe organizimin e vlerave familjare. Por, fatkeqësisht, për shumë njerëz, kjo periudhë krize përjetohet me vështirësi dhe ka orientim dhe rezultat negativ në aspektin social. Kjo është një krizë vlerash. Ai (personi) në fakt e përjeton të gjithë rrugën e tij si një dramë personale, ai kupton zgjedhjen e gabuar në jetë. Kjo lloj drame mund të marrë gjithçka. Siç thonë ata, një person, si të thuash, bëhet krejtësisht i ndryshëm. Kjo ndodh papritur dhe pa asnjë arsye për të tjerët.
Cilat periudha të tjera të krizave të lidhura me moshën ka?
Kriza e daljes në pension
Mesatarisht ndodh në 50-60 vjet. Në moshën 50-60 vjeç, ka një rimendim të konceptit të jetës dhe konceptit të vdekjes. Kjo krizë nuk ka kufij të qartë dhe karakteristika të theksuara. Shpesh njerëzit e kësaj moshe janë të vetëdijshëm për përvojën e tyre të jetës, i nënshtrohen analizave të kujdesshme dhe janë të gatshëm ta ndajnë atë me të tjerët, por ndonjëherë në një mënyrë shumë obsesive. Kriza e fundit e moshës njerëzore (përshkrimi) jepet më poshtë.
Kriza e pleqërisë
Zakonisht ndodh në moshën 65 vjeç ose më të vjetër. Në këtë moshë bëhet një vlerësim i jetës së vet, një analizë e viteve të jetuara.
Kjo është faza në jetë kur njerëzit ndalojnë bastet dhearritjen e disa synimeve globale. Ekziston një përmbledhje e rezultateve të jetës. Forcat shpenzohen kryesisht për organizimin e kohës së lirë të qetë, ruajtjen e shëndetit, lidhjet sociale janë kryesisht konservatore. Njerëzit e kësaj moshe përjetojnë ose zhgënjim ose kënaqësi me jetën. Zakonisht kjo varet nga përbërja psikologjike e individit. Njerëzit e një magazine neurotike zakonisht përjetojnë zhgënjim të vazhdueshëm; në pleqëri, të gjitha tiparet neurotike intensifikohen. Kjo është arsyeja pse është mjaft e vështirë për të afërmit të shoqërohen dhe të bashkëveprojnë me të moshuarit e një magazine të tillë. Atyre u duket gjithmonë se të gjithë u kanë borxh, se nuk kanë marrë diçka nga jeta.
Nëse ekziston një perceptim i jetës së jetuar si një e tërë, në të cilën asgjë nuk mund të ndryshohet, atëherë një person shikon me qetësi të nesërmen dhe me qetësi lidhet me largimin e ardhshëm.
Nëse një person është i prirur të vlerësojë ekskluzivisht në mënyrë kritike jetën e tij dhe të kërkojë gabime, duke filluar nga zgjedhja e profesionit, e kaluara familjare, atëherë frika e vdekjes së afërt vjen nga pafuqia për të korrigjuar ndonjë gjë në të kaluarën.
Duke kuptuar frikën e vdekjes, njerëzit kalojnë nëpër fazat e planit të mëposhtëm:
- Faza e mohimit. Ky është një reagim normal i çdo personi ndaj një diagnoze të tmerrshme.
- Faza e zemërimit. Një person nuk mund ta kuptojë pse është. Njerëzit e afërt vuajnë nga reagimet e sjelljes së një personi të moshuar. Por këtu është shumë e rëndësishme mbështetja e njerëzve të dashur dhe mundësia që pacienti të derdhë ndjenjat dhe zemërimin e tij.
- Faza e depresionit. Kjo fazë quhet edhe gjendja e vdekjes sociale,në këtë fazë, një person e kupton pashmangshmërinë e fundit, ai tërhiqet në vetvete, duke mos përjetuar kënaqësi nga pothuajse asgjë rreth tij, ai e kupton veten në fazën përfundimtare logjike të jetës së tij, përgatitet për vdekjen e afërt, largohet nga gjithçka përreth. jeta dhe njerëzit. Siç thonë ata, personi tani thjesht ekziston. Roli i tij social nuk është më i dukshëm.
- Faza e pestë është faza e pranimit të vdekjes. Ekziston një pranim përfundimtar dhe i thellë i fundit të afërt, një person thjesht jeton në pritje të përulur të vdekjes. Kjo është e ashtuquajtura vdekje mendore.
Pra, ne kemi dhënë një përshkrim të detajuar të krizave të moshës.
