Rehabilitimi psikologjik kërkohet për çdo person pas një dëmtimi serioz, sulmi ose humbje të aftësive të tij të zakonshme fizike. Nuk është e lehtë të mësohesh me të jetuarit në një mjedis të ri pa aftësinë për të folur, për të ecur, për të parë ose për funksione të tjera normale trupore. Mjekët kanë metoda efektive për të ndihmuar njerëzit e lënduar, duke rikthyer nivelin social të ndërveprimit me botën e jashtme.
Caktimi i metodave
Rehabilitimi psikologjik ndihmon shoqërinë që t'i kthejë fëmijët e shëndetshëm në jetën shoqërore pas aksidenteve, lëndimeve ose stresit. Shëndeti i mirë nuk kufizohet vetëm në funksionimin e duhur të trupit. Morali ndikon në procesin e rikuperimit.
Rehabilitimi psikologjik ndihmon shoqërinë të eliminojë sjelljen agresive të pacientit në të ardhmen, e cila mund të çojë edhe në krim. Tek fëmijët, pasojat mund të jenë të tmerrshme: humbja e epshit për jetën dhe pamundësia për t'u kthyer në mënyrë të pavarur në mjedisin shoqëror. Komplikimet vërehen shpesh pas humbjes së funksionit të gjymtyrëve, siklet psikologjik formohet para të tjerëve.
Rehabilitimi psikologjik ka për qëllim zgjidhjen e detyrave të mëposhtme:
- Gjendja e kthimitpsikika në normale.
- Gjeni mënyra trajtimi që lehtësojnë rehabilitimin e viktimave.
- Mjekët e ndihmojnë viktimën të gjejë harmoninë e brendshme me veten, të largojë kontradiktat dhe ta pranojë ngjarjen si të pashmangshme.
- Ndihmë në ndërveprimin e viktimës me grupet sociale.
Qëllimet e të gjitha metodave synojnë normalizimin e shëndetit psikologjik dhe sjelljes sociale të fëmijës.
Klasifikimi
Rehabilitimi psikologjik ndahet në 3 lloje të ndihmës në fusha të ndryshme:
- Mjekësi. Ndihma bazohet në përgatitjen e pacientëve për operacione, rikthimin e psikikës pas lëndimeve dhe tejkalimin e dhimbjeve. Ruajtja e identitetit pas paaftësisë.
- Profesionist. Më shpesh, ruajtja dhe rivendosja e aftësive të humbura kryhet tek të rriturit. Por për fëmijët, ushtrimet kombinohen me metoda psikologjike për të rikthyer shkrimin, lëvizjet e praktikuara të krahëve dhe këmbëve pas traumatizimit të trupit.
- Sociale. Humbja e funksionalitetit të trupit sjell siklet psikologjik. Për të lehtësuar periudhën e rikuperimit, rehabilitimi psikologjik i fëmijëve kryhet në një mjedis grupor. Një komponent i rëndësishëm i ndihmës është përshtatja e viktimës me kryerjen e funksioneve të trupit në një karrige me rrota, duke mësuar se si të kapërcejë kufijtë dhe pengesat e tjera.
Qendra për Rehabilitimin Psikologjik krijon kushte në të cilat një person vendoset në një mjedis emocionesh pozitive. Kjo qasje ju lejon të zotëroni pa vëmendje metodatndërveprimi me botën e jashtme.
Puna parandaluese me pacientet
Rehabilitimi socio-psikologjik i fëmijëve mund të përdoret para fillimit të gjendjeve të rënda, kur fëmija tashmë merr një "mbresë" negative pas një operacioni të pasuksesshëm. Prandaj, para se të kryhet, këshillohet që të përgatitet psikika për një rezultat të njohur. Nëse tashmë është e qartë se ai do të bëhet me aftësi të kufizuara, atëherë ata fillojnë të krijojnë në mendjen e tij imazhin e një personi të suksesshëm edhe me humbjen e funksionalitetit të pjesshëm të trupit.
Një karrige me rrota nuk duhet të jetë dënim me vdekje për një fëmijë. Ka shumë shembuj të personave me aftësi të kufizuara që bëhen atletë, udhëheqës apo shkencëtarë. Fëmija duhet të pranojë gjendjen e tij të re pa shqetësime.
Objektivat e metodave kur punoni me një fëmijë
Rehabilitimi socio-psikologjik synon arritjen e kushteve të mëposhtme:
- Përcaktimi i gjendjes mendore të pacientëve, përcaktimi sasior i çrregullimit.
- Spitalizimi i fëmijëve në raste të rënda, kur kërkohet monitorim i vazhdueshëm dhe ka rrezik të lartë për komplikime.
- Rikthim i plotë i mundësive të humbura psikologjike.
- Zgjedhja e një mënyre për të korrigjuar vetëdijen e fëmijës, duke rritur vetëvlerësimin e tij.
- Përgatitja për operacionin, ndjesi të reja pas përfundimit të tij.
- Ndihmoni për të mësuar aktivitete shoqërore kuptimplota te një fëmijë me aftësi të humbura.
- Përfshirja e shpejtë e pacientit në detyrat e përditshme, duke praktikuar funksione motorike të dobësuaratrup.
Si rezultat, mjekët përpiqen të kenë një fëmijë të shëndetshëm me një sistem nervor më të fortë, në mënyrë që kushtet e pazakonta në të ardhmen të mos çojnë në përvoja të brendshme. Parimi "i paralajmëruar është i paraarmatosur" funksionon.
Parimet për dhënien e ndihmës
Rehabilitimi psikologjik i personave me aftësi të kufizuara bazohet në një sërë parimesh. E para është urgjenca e ndihmës, përmbajtja semantike e së cilës është ofrimi në kohë i lehtësimit psikologjik pas tronditjes, stresit të rëndë ose përvojave. Disa minuta terapi lehtëson recesionet e ardhshme në sistemin nervor të pacientit për një kohë të gjatë.
Asistencë e ndryshme psikologjike pedagogjike dhe mjekësore. Rehabilitimi i pacientëve mund të kryhet me një metodë komplekse: përgatitja e njëkohshme e vetëdijes psikologjike dhe heqja e qendrave të stresit fizik duke përdorur ilaçe. Kur fëmijët lëndohen nga dhuna, merren masa shtesë: vlerësohet gjendja e jetës në familje, sjellja në shoqëri dhe bëhen rregullime duke krijuar imazhe pozitive. Në disa raste, fëmija duhet të mbrohet jo vetëm psikologjikisht, por edhe ligjërisht.
Angazhimi në shoqëri
Rehabilitimi socio-pedagogjik kërkohet për zhvillimin e një pozicioni aktiv jetësor të fëmijës. Kërkohet të kapërcehet izolimi i vetëdijes nga një kombinim i pafavorshëm i rrethanave. Pacienti duhet të rifitojë idenë për veten në mënyrë që të drejtojë forcat e tij drejt një qëndrimi pozitiv. Terapia në grup nuk është gjithmonëështë i suksesshëm, por i ndihmon fëmijët të përcaktojnë vendin e tyre në grupin social.
Klasat në grup midis fëmijëve të së njëjtës moshë ndihmojnë në heqjen e komplekseve, heqjen e mosbesimit në metodat terapeutike. Fëmija i lënduar shpesh zhvillon agresion ndaj njerëzve të ngjashëm me personin që e ka shkaktuar dëmin. Përshtatja sociale synon të sigurojë që pacienti të ketë një mendim të ndryshëm: njerëzit nuk janë të gjithë njësoj me ngjashmëritë e jashtme.
Çfarë bëjnë ata në klinikë?
Rehabilitimi i fëmijës fillon me krijimin e një mjedisi të favorshëm. Kushtet nuk duhet të përkojnë me situatën në momentin e incidentit, lëndimit. Specialistët përpiqen të ofrojnë mundësi për realizimin e aftësive të fëmijës: vizatim, mësimdhënie të lëndëve shkollore, lojëra dhe më shumë. Atij i jepet një rol për të luajtur në një grup fëmijësh.
Fëmija mund të kapërcejë përvojat emocionale dhe të tregojë vullnet nëpërmjet vetëvendosjes së pozicionit të tij. Një metodë efektive e ndihmës është terapia me përralla, ku secili lojtar zgjedh një hero që i pëlqen. Duke ndërvepruar me të tjerët në një qëndrim pozitiv, arrihen qëllimet e mëposhtme:
- Agresiviteti i fëmijës zvogëlohet.
- Ndjenja e frikës nga bota e jashtme është kapërcyer.
- Zhdukni barrierat që pengojnë fëmijët me aftësi të kufizuara të komunikojnë.
- Potenciali për punë krijuese po rritet.
- Fantazitë e një fëmije bëhen realitet, pas të cilave jeta reale nuk duket e zymtë.
Programet e personalizuar
Për çdo fëmijë zgjidhet një grup teknikash sipas aftësive, interesave dhe të dhënave fizike të tij. Sistematizimi i procesit zvogëlon kohën për rehabilitimin e psikikës. Koha e kaluar në klinikë përcaktohet pasi merret parasysh mendimi i prindërve. Qendra e rehabilitimit mund ta çojë foshnjën në spital nëse është e nevojshme.
Njerëzit e afërt të një fëmije me aftësi të kufizuara gjithashtu duhet të trajnohen në mënyrë që të gjithë ta ndihmojnë nëse është e nevojshme. Ju do të duhet të zotëroni metodat e përdorimit të mjeteve teknike, si dhe të ofroni ndihmë urgjente në rast të përkeqësimit të mirëqenies së viktimës. Ndihma mjekësore është e nevojshme për të ulur tensionin në sistemin nervor për shkak të një pjese të dëmtuar të trupit. Të ndihesh më mirë mund të bëhet përmes përdorimit të qetësuesve kundër dhimbjeve, ilaqet kundër depresionit.
