Si rregull, një shkelje e intelektit është humbja e aftësisë për të mbajtur mend çdo informacion, si dhe për ta interpretuar atë qartë. Një person humbet jo vetëm një rezervë të caktuar informacioni të studiuar më herët, por gjithashtu bëhet më e vështirë për të që të zbatojë në jetë aftësitë që ka zotëruar gjithmonë, bëhet e pamundur të realizojë aftësitë e tij në fushën profesionale. Pjesa emocionale e jetës së një personi gjithashtu bëhet më e varfër, ai humbet aftësinë për të përjetuar ndjenja të thella, aftësinë për të empatizuar.
Arsyet
Një shkak i zakonshëm i paaftësisë intelektuale është trashëgimia. Aftësitë e kufizuara intelektuale mund të ndodhin për dy arsye gjenetike:
- Së pari, çrregullimet transmetohen gjenetikisht nga prindërit, edhe nëse nga pamja e jashtme duken mjaft të shëndetshme, por janë bartës të gjeneve recesive.
- Shkaku i dytë i paaftësisë intelektuale është një mutacion gjenetik ose një grup kromozomesh i formuar gabimisht (në vend të 46 kromozomeve, pak a shumë).
Fëmijët e konceptuar nën ndikimin e alkoolit ose drogës shpesh kanë aftësi të kufizuara intelektuale, lendonjëherë i padukshëm në kushte të caktuara ose deri në një kohë të caktuar. Alkoolizmi ose varësia nga droga e nënës gjatë shtatzënisë ndikon negativisht në gjendjen e fetusit, sistemin nervor të tij, probleme me të cilat mund të provokojnë devijime në zhvillimin fizik ose mendor.
Gjatë shtatzënisë, nëna e ardhshme duhet të mbrohet nga infeksionet, sëmundjet që kalojnë edhe në formë të lehtë, dëmtimet (sidomos në bark, shpinë dhe në pjesën e poshtme të shpinës), pasi të gjitha sa më sipër mund të provokojnë dëmtim intelektual. Shumë nëna në pritje kanë frikë të lindin një fëmijë para datës së caktuar dhe me arsye të mirë, sepse kjo është gjithashtu një nga shkaqet e vonesave në zhvillim.
Kalimi i një fëmije përmes kanalit të lindjes është jo vetëm stresi më i fortë që i përndjek foshnjat në ankthe, por edhe një udhëtim jashtëzakonisht i rrezikshëm, si pasojë e të cilit fëmija mund të lëndohet. Disa prej tyre janë nxitës për zhvillimin e aftësive të kufizuara intelektuale. Mungesa e oksigjenit në minutat e para të jetës mund të shkaktojë gjithashtu prapambetje mendore.
Infeksionet e rrezikshme të bartura nga një fëmijë në muajt e parë të jetës janë një tjetër arsye për shkeljen e inteligjencës në të ardhmen.
Manifestim
Që në fillim, pacienti nuk mund t'i tregojë ndjenjat e tij ndaj të tjerëve në situata të zakonshme. Më tej, gjithçka vetëm përkeqësohet, dhe personi nuk është më i aftë për asnjë ndjenjë, reagimet e tij emocionale ulen, ai duket i shkëputur, i pandjeshëm dhe i ftohtë.
Njerihumbet kuptimin e jetës, qëllimshmërinë. Në raste të avancuara, karakteri i pacientit ndryshon plotësisht përtej njohjes, fiton tipare të pazakonta për të. Qartësia e mendimit është e dëmtuar. Është e vështirë për një person të përqendrohet në një mendim dhe ta shprehë atë. Ai humbet interesin për ndonjë nga hobi të tij të kaluar dhe përfundon të tërhiqet në vetvete, duke u fiksuar në mendimet e tij të brendshme.
Llojet e paaftësisë intelektuale
Lezionet organike të trurit, si rregull, çojnë në dëmtim të vazhdueshëm të pakthyeshëm të aktivitetit mendor. Kjo rezulton në forma të ndryshme të dëmtimit intelektual. Në një mënyrë tjetër quhet “prapambetje mendore”. Ekzistojnë dy lloje të paaftësisë intelektuale:
- oligofrenia është një formë e lindur e moszhvillimit të intelektit;
- demenca është një formë e çmendurisë gjatë gjithë jetës.
Oligofrenia kongjenitale, nga ana tjetër, mund të jetë me ashpërsi dhe ashpërsi të ndryshme. Ekzistojnë tre nënlloje kryesore të kësaj patologjie, përkatësisht:
- oligofreni e lehtë (dështim). Karakteristika e çrregullimeve intelektuale është si më poshtë: prania e disa aftësive mendore (formimi i të folurit, prania e kujtesës mekanike, aftësia për të numëruar), kjo formë ju lejon të kryeni punë fizike me aftësi të ulëta;
- moszhvillim i moderuar (pamjetësi). Kjo formë karakterizohet nga të folurit të dobët dhe të lidhur me gjuhën, aftësi shumë të ulëta të të mësuarit dhe ngathtësi. Me një patologji të tillë, pacienti mund të mësohet me vetë-shërbim minimal, por ai duhet të kryejë një punë të thjeshtë.ekskluzivisht nën kontroll të jashtëm;
- shkalla ekstreme e nënzhvillimit (idiotësia) karakterizohet nga një mungesë e plotë e të menduarit dhe të folurit mendor, një paaftësi e plotë për të fituar aftësi të vetëshërbimit.
Oligofrenia është pasojë e patologjive të zhvillimit intrauterin, e ndikimeve patologjike, konstitucionale dhe gjenetike në fetus, si dhe pasojë e dëmtimit të trurit në tre vitet e para të jetës së fëmijës. Shenjat kryesore të oligofrenisë përfshijnë shkeljet e mëposhtme të aktivitetit intelektual sipas ashpërsisë:
- çdo defekt mendor, i kombinuar me të folurit të dëmtuar, aftësitë motorike, kujtesën, shprehjen e emocioneve, defekte të sjelljes;
- moszhvillim total mendor.
Një formë tjetër po aq e zakonshme e paaftësisë intelektuale është demenca, e cila është gjithmonë e fituar dhe kurrë e lindur. Demencat karakterizohen nga degradimi mendor (intelektual), zvogëlimi i manifestimeve emocionale, vullneti, dalja nga rrethi i interesave të qenësishme në të kaluarën.
Duke marrë parasysh këtë patologji, mund të dallojmë nëngrupet e mëposhtme: totale (ose globale, difuze) dhe fokale (lakunare). Me çmenduri totale, aftësitë intelektuale janë plotësisht të dëmtuara. Ka një shpërbërje të personalitetit, vërehen çrregullime akute të kujtesës, nuk ka botëkuptim kritik. Demenca të tilla mund të jenë rezultat i lëndimeve të trurit, çrregullimeve cerebrale të trurit, goditjeve të përsëritura dhe mund të zhvillohen në pleqëri. Me çmenduri të pjesshme, intelekti ruhet pjesërisht, kujtesa selektive është e pranishme. shteteveDemenca e fituar karakterizohet nga marramendje, dhimbje koke të shpeshta, të përziera, konvulsione, spazma, çrregullime mendore.
Vëmendje e veçantë duhet t'i kushtohet manifestimeve të demencës organike tek fëmijët, pasi shenjat e saj duhet të shkaktojnë shqetësim:
- patologji të tilla neurodinamike si lodhja e shpejtë mendore, një ngadalësim i mprehtë i veprimeve, paaftësia për lloje të ndryshme stresi, të menduarit logjik të dëmtuar;
- letargji, ngadalësi, pasivitet, apati, iniciativë e ulët;
- perceptimi kritik i dëmtuar dhe fokusi i mendimit.
Inteligjenca Sociale
Shkelja e inteligjencës sociale është një patologji e njohjes sociale. Në përgjithësi, me një patologji të tillë, një person nuk është në gjendje të perceptojë dhe kontrollojë objektet dhe marrëdhëniet e shoqërisë gjatë veprimtarisë së tij dhe të përshtatet me ata që e rrethojnë. Sigurisht, inteligjenca sociale në vetvete nuk është kusht i mjaftueshëm për formimin e personalitetit, por gjendja e mirë e saj është e detyrueshme. Patologjia posedohet nga personat që vuajnë nga skizofrenia. Në studimin e një numri të madh pacientësh të tillë, është bërë vlerësimi i gjykimit të situatave sociale, kujtesës për emrat, sensit të humorit.
Në bazë të rezultateve të marra, u konkludua se dëmtimi intelektual është një patologji, e cila në fillim u konsiderua si pasojë e aftësive njohëse, por më vonë filloi të izolohej si një proces i pavarur, i trajtueshëm, ndonëse shumë i vështirë. Janë gjetur edhe metoda të formimitinteligjenca sociale, e cila bën të mundur përshtatjen sociale të njerëzve "të veçantë". Metoda të tilla përfshijnë modelimin e situatave nga jeta reale, rritjen e rolit të inteligjencës në praktikën e përditshme, motivimin e të folurit (mundësinë e komunikimit të kuptueshëm) dhe të tjera. Aktualisht, duke përdorur metoda të njohura, pacientët kanë mundësinë t'i bashkohen botës sonë sociale, por ia vlen të kujtojmë se ata kërkojnë më shumë vëmendje dhe mbështetje.
Fjalimi dhe inteligjenca
Nëse një fëmijë nuk mund të flasë qartë dhe në mënyrë të artikuluar, të ndërtojë me vetëdije fjali, atëherë kjo është një arsye për të menduar: a ka ai ndonjë devijim intelektual? Sigurisht, mos u frikësoni menjëherë. Gjatë ekzaminimit, një specialist kompetent do të jetë në gjendje të përcaktojë se me çfarë lidhen shkeljet - me funksionin e pahijshëm të trurit ose keqfunksionimet e aparatit të të folurit (okluzion, etj.). Shkaqet e të folurit dhe inteligjencës së dëmtuar:
- Trashëgimi. Nëse babai ose nëna kanë ndonjë çrregullim të aparatit të të folurit, atëherë ka shumë mundësi që këto çrregullime t'i kalojnë fëmijës.
- Disa sëmundje infektive ose inflamatore të nënës gjatë shtatzënisë mund të çojnë në formimin e gabuar të zonave të trurit përgjegjës për të folurit e saktë.
- Sëmundjet e pësuar në muajt e parë të jetës ndikojnë gjithashtu në formimin e aparatit të të folurit dhe problemet e të folurit në të ardhmen.
- Mjedis i papërshtatshëm (prindër që pinë alkool, prindër të varur nga droga).
- Prindërit që neglizhojnë fëmijët e tyre nuk duhet të habiten nëse fëmijët e tyredo të ketë dëmtime në të folur.
Çrregullimet e të folurit në disa raste mund të provokojnë performancë të dobët akademike, vonesë intelektuale, keqkuptim me bashkëmoshatarët, tallje.
Prandaj ia vlen ta ndihmosh fëmijën, ta çosh te specialistët dhe të bësh përpjekjet e duhura për të korrigjuar të metat.
Inteligjenca Emocionale
Çrregullimet bazë të inteligjencës emocionale mund të shfaqen si një shpërthim i pakontrollueshëm i emocioneve si një reagim ndaj situatave të caktuara. Si rregull, një person në këtë rast, duke reaguar emocionalisht, nuk është i vetëdijshëm për shkallën e ndjenjave të tij.
Përgjigja emocionale, ose, me fjalë të tjera, reagimet emocionale, të shprehura në një formë akute, është ajo që një person përjeton në një situatë të caktuar. Ato janë disi të ngjashme me ndryshimet e humorit, por zgjasin shumë më pak.
Eksploziviteti është një ngacmueshmëri e tepruar e pacientit, një reagim i dhunshëm ndaj ngjarjeve të ndryshme. Një reagim i tillë, si rregull, mund të ndodhë edhe pa ndonjë arsye të veçantë.
Mbërthimi emocional është një gjendje e zgjatur apatie që mund të mos ndalet për një kohë të gjatë dhe ka një ndikim të fortë në sjelljen e një personi. Kjo zakonisht ndodh me njerëzit që mbajnë mëri ndaj dikujt për një kohë të gjatë, e kanë të vështirë ta përballojnë këtë ndjenjë. Fillon t'i lëndojë ata nga brenda. Ndjenja e humbjes së ndjenjave - sado tautologjike të jetë, por është një gjendje e tmerrshme në të cilën një person shkëputet.
Dëgjimi dhe inteligjenca
Fëmijët me aftësi të kufizuara në dëgjim dhe me aftësi të kufizuara intelektuale janë ngadalë të vetëdijshëm për ndryshimet në mjedisin e tyre, nuk janë të vetëdijshëm për veten e tyre dhe rrallë dinë të kontrollojnë emocionet, veprimet dhe veprimet e tyre. Ekzistojnë disa lloje kombinimesh të këtyre shkeljeve:
- Një dëmtim është i lindur dhe një është i fituar (dëmtimi i dëgjimit është i lindur dhe dëmtimi intelektual fitohet si rezultat i sëmundjes ose anasjelltas).
- Të dy çrregullimet janë të lindura.
- Ato janë fituar si rezultat i sëmundjes ose dëmtimit.
Edukimi i nxënësve me aftësi të kufizuara intelektuale është i pamundur në shkollat e zakonshme, pasi do të jetë jashtëzakonisht e vështirë për ta të kuptojnë detyrat e mësuesit dhe akoma më e vështirë t'i përballojnë ato në nivelin e duhur. Këtu nevojitet një qasje tjetër. Mund të dallohen dy zgjidhje: e para është shkollimi në shtëpi, e dyta është trajnimi në një institucion të specializuar. Duke qenë i shkolluar në shtëpi, një fëmijë me aftësi të kufizuara dëgjimore dhe intelektuale nuk do të ndihet i pavend. Specialisti do të gjejë një qasje, do të jetë në gjendje të interesojë studentin dhe ta bëjë procesin e të mësuarit të lehtë, të gjallë dhe interesant. Arsimi në institucione speciale është gjithashtu një opsion i mirë. Përveç procesit të duhur arsimor dhe vëmendjes së duhur të specialistëve, fëmija do të marrë aftësi komunikimi, do të mësojë të kontaktojë me njerëz të tjerë, të krijojë miqësi, ndihmë dhe mbështetje.
Diagnoza
Diagnoza e çrregullimeve intelektuale dhe zhvillimore, duke përfshirë në fazat e hershme tek fëmijët,ju lejon të identifikoni devijimet në zhvillimin e aftësive mendore dhe të merrni një sërë masash të rëndësishme për të eliminuar shkaqet dhe pasojat e mundshme. Kushtet për rezultate pozitive të ngjarjeve:
- IQ bazë.
- Sa i rëndësishëm është devijimi nga norma.
- Diagnozë e saktë.
- Historia dhe shkaqet.
Një numër testesh përdoren nga psikiatër për të identifikuar bazën, madhësinë e devijimit të tij dhe korrektësinë e diagnozës.
Testet bazë, veçoritë dhe dallimet e tyre
Në fazën fillestare të jetës së një personi, bëhet një vlerësim i zhvillimit psikomotor dhe të të folurit. Vlerësimi bëhet duke vëzhguar fëmijën. Vlerësohet zhvillimi i të folurit, aftësia për të dalluar ngjyrën e objekteve dhe madhësinë e tyre, si dhe saktësinë e lëvizjeve të tij. Për parashkollorët dhe studentët, përdoren gjerësisht metoda psikologjike për studimin e të kuptuarit personal të thënieve, poezive etj.
- Testi kryesor për diagnostikimin e paaftësisë intelektuale është teknika Wechsler, shumica e njerëzve e njohin atë si IQ.
- Testi Eysenck. Duhet të kuptohet se për diagnozën e saktë të devijimit të një paaftësie intelektuale, është e nevojshme të kryhen teste të tilla vetëm nga psikiatër me përvojë. Është gjithashtu e rëndësishme të kuptohet se kërkimi duhet të kryhet vetëm në dinamikë.
Trajtime
Trajtimi i aftësive të kufizuara intelektuale tek të rriturit dhe fëmijët do të ndryshojë ndjeshëm nga njëri-tjetri në varësi të fazës së sëmundjes. Ia vlen të kuptohetse gjithçka është thjesht individuale.
Ekziston një trajtim specifik për aftësinë e kufizuar intelektuale - kjo është një terapi që synon eliminimin e shkaqeve që çuan në çrregullimin e intelektit. Pas identifikimit të shkaqeve, për secilin pacient zgjidhet terapi individuale. Po aq i rëndësishëm në rivendosjen e inteligjencës, pavarësisht nëse çrregullimet ishin të lindura apo të fituara, është përshtatja e pacientit në shoqëri.
Duhet të hartohet një program i veçantë për fëmijët, duke përfshirë aspektet edukative dhe edukative. Ata duhet të trajnohen në aftësitë thelbësore që do të jenë të dobishme për ta në shoqëri.
Nuk duhet të harrojmë se një pacient që vuan nga një paaftësi intelektuale ka nevojë për mbështetjen e atyre që janë pranë tij. Pacienti e ka të vështirë të kuptojë dhe kuptojë disa situata, gjë që e dëshpëron edhe më shumë dhe fillon të kuptojë se është ndryshe nga të tjerët. Kjo është arsyeja pse është e rëndësishme t'u jepni njerëzve të tillë gjithë dashurinë dhe mirëkuptimin tuaj, atëherë do të bëhet shumë më e lehtë për ta.
